observação

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Aprendizagem na caminhada diária

Seguir os princípios de Maria Montessori não significa investir em materiais caros. Acredito que a base montessoriana se resume numa frase (e que casa perfeitamente com o Unschooling ou aprendizagem natural): siga a criança. Uma caminhada na rua ou bairro já fornece um amplo material para a criança se desenvolver plenamente. Na nossa caminhada de hoje sem pressa, sem ficar… Read more →

Garrafa sensorial – golfinhos e baleias

As garrafas sensoriais são um sucesso no método Montessori. As possibilidades são infinitas. Elas são excelentes para os bebês que colocam tudo na boca! Aqui fiz uma garrafa com golfinhos e baleias, acrescentando água, corante azul e glitter. O ideal é colar a tampa da garrafa para não ter perigo da criança abrir. Atividade realizada em: 22/11/2014   Related items… Read more →

Cesto de tesouros II – alimentos

Que tal fazer um cesto de tesouros com frutas e legumes? Estimula a visão, olfato, tato e paladar. De quebra ajuda seu filho a se acostumar com os alimentos e não tem perigo se colocar na boca. Experimente colocar de cores e texturas variadas. Aqui coloquei apenas 4, mas o ideal é pelo menos 6 itens. Atividade realizada em: 16/12/2014… Read more →

O cotidiano aqui em casa

Muitas vezes as pessoas me pedem que atividades podem fazer com seus filhos. Não tem mistério: envolva-os sempre que possível nas atividades do dia-a-dia. Não precisa impor. Basta convidar (e não insistir quando não quiser fazer mais), mostrar que as atividades também podem ser divertidas e, aos poucos, os pequenos vão aprendendo que todos precisam ajudar num lar e vão… Read more →

Pescaria

Essa é uma atividade prazerosa e que trabalha a coordenação motora e a paciência, entre outras habilidades. Qual criança não fica feliz em pescar um peixinho? Quer coisa melhor que o contato com a natureza?   Atividade realizada em 06/04/2014 Related items Aprendizagem na caminhada diária O cotidiano aqui em casa Links da semana 05/2015 Bordado também é coisa de… Read more →

Que tal a criança arrumar a própria mala para viagem?

Nessa época de férias e viagens, uma excelente oportunidade de fomentar a independência e autonomia das crianças é deixar que elas arrumem suas malas. É muito simples, basta você fazer uma lista do que é necessário levar e dar um lápis ou caneta para a criança marcar o que já separou. Você pode ficar surpreso com a organização dos seus… Read more →

Tábuas do bárico feitas em casa – (material Montessori sobre pesos)

Montessori criou um material para desenvolver o sentido bárico da criança. São placas de mesmo tamanho feitas de diferentes tipos de madeira para que a criança compare o peso. Nesse post descobri que dá para fazer o material com caixas de fósforos e bolinhas de gude (segundo a autora, as tábuas pesam entre 25 a 35 gramas, o equivalente a 4 até 6 bolinhas).… Read more →

A arte no ambiente montessoriano

Algo que gosto muito em Montessori é o trabalho com o real e a exposição dos diferentes tipos de artes para as crianças, desde o nascimento. Livros com fotos de rostos, animais, plantas chamam muito mais a atenção dos pequenos, porque o mundo é uma maravilha que os encanta! E a arte amplia e aguça seus sentidos. Então aqui está… Read more →

Feijão, tucanos e o aprendizado a todo momento

Quando se opta pelo ensino livre, desescolarizado, a responsabilidade é muito maior, pois o aprendizado pode ocorrer a qualquer momento, e a gente precisa se preparar continuamente. Por exemplo, ontem pedi para I se queria me ajudar a separar feijão para cozinhar hoje e ela prontamente começou a tarefa. Logo veio a pergunta: – Mãe, o que é essa parte… Read more →

Observação Casulo/Borboleta

Há um tempo estamos observando várias lagartas no nosso quintal. Mostrei um vídeo para I explicando o ciclo da borboleta e ela ficou curiosíssima para ver uma borboleta saindo de um casulo. Encontramos vários casulos, mas em nenhum conseguimos observar o momento certo da saída da borboleta. Hoje foi quase!! Quando cheguei no quarto das crianças, a borboleta tinha acabado… Read more →